武汉工程大学、武汉理工大学序号专业名称院校名称所在省份1采矿工程武汉工程大学湖北2采矿工程武汉理工大学湖北采矿学、矿山压力及其岩层控制、岩石力学、矿井通风与安全、井巷工程、电工学、液压传动与采掘机械、矿...
天津中德学院（或天津中德应用技术大学）的专业设置如下：数控技术数控设备应用与维护模具设计与制造材料工程技术精密机械技术机械电子工程（本科）自动化（本科）机电一体化技术液压与气动技术飞行器制造工程（本科...
江海职业技术学院序号专业名称院校名称所在省份1飞机部件修理江海职业技术学院江苏《电路与电子技术》、《机械制图与CAD》、《液压与气动技术》、《航空工程材料》、《飞机结构与系统》、《飞机系统与附件》、《飞机...
培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体全面发展的矿山机电技术应用型高级技术工人。毕业后能够从事矿山企业机电设备的实际操作、技术改造和管理等工作。主要课程：机械制造基础、电子技术、机...
东营职业学院序号专业名称院校名称所在省份1化工装备技术东营职业学院山东《机械制图》、《工程力学》、《机械设计基础》、《工程材料及机械制造基础》、《液压传动》、《化工设备》、《化工容器》、《钳工工艺》、...
目标：掌握机械、液压、电子一体化技术，从事机电一体化技术和装备的开发、设计、维护的高级工程技术人才。主干课程：工程图学B、工程力学B、工程材料、电工技术、模拟电路、数字电路、机械设计B、机械制造基础、微机...
安徽建筑大学序号专业名称院校名称所在省份1道路桥梁与渡河工程安徽建筑大学安徽理论力学、材料力学、结构力学、土力学、机械设计基础、液压传动及伺服、舟艇设计、舟桥结构与计算、军用桥梁、道路勘测与设计、路基...
湖州职业技术学院、浙江同济科技职业学院序号专业名称院校名称所在省份1电梯工程技术湖州职业技术学院浙江2电梯工程技术浙江同济科技职业学院浙江电工电子技术、机械制图与 CAD、电机拖动控制系统及其维护、液压与气压...
海南经贸职业技术学院、海南科技职业大学序号专业名称院校名称所在省份1机电一体化技术海南经贸职业技术学院海南2机电一体化技术海南科技职业大学海南机电一体化技术主要研究机电传动控制、工程制图、机电设备控制、...
长沙航空职业技术学院的 飞行器维修工程技术专业是其王牌专业，也是全国职业院校交通运输类示范专业。该专业涉及飞行器的机械、电子、液压、气动等多个方面，学生可以获得全面的技能和知识，有很好的职业发展前景。...
西安航空职业技术学院开设专业50余个，涵盖了航空设备维修、机械装备制造、通用航空技术、人工智能技术、航空管理服务、交通运输营销等职业门类。省份专业代号专业名称科类陕西52液压与气动技术（陆军）理科士官53飞行...
西昌市航空学校是一所以航空、机电类专业为主的职业学校，拥有多个专业方向，下面我们就逐一介绍。1. 航空维修与管理专业航空维修与管理专业是西昌市航空学校的拳头专业之一。该专业培养学生具备飞机机械结构、电子设...
机械制图、机械设计与加工、气动与液压技术、电工与电子、电气控制与 PLC、自动生产线、工业机器人技术、机电设备维护维修与管理等。机电一体化技术主要研究机电传动控制、工程制图、机电设备控制、液压与气动等方面...
即菏泽职业技术中等专业学校数控技术专业介绍《高等数学》、《机构与零件》、《液压技术》、《切削原理与刀具》、《公差与测量》、《机制工艺》、《金属工艺学》、《机床电器与数控技术》、《数控机床与加工技术》、...
安徽农业大学序号专业名称院校名称所在省份1农业机械化及其自动化安徽农业大学安徽《工程制图》、《工程力学》、《机械设计基础》、《机械制造基础》、《现代测试技术》、《液压技术》、《技术经济学》、《农业机械...
日照农业学校机电技术应用主要课程:机械基础、机械制图、 电工基础、液压与气动传动、电工技 能与实训、金属工艺学、钳工工艺与技能训练、电动机的结构与维修、 传感器及应用、电器及PLC控制技术、电子技术基础及技能...
北京工业大学于1996年进入国家“211工程”重点建设的百所大学行列，是市属高校中唯一的一所“211工程”重点建设大学。
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北京大学创办于1898年，是戊戌变法的产物，也是中华民族救亡图存、兴学图强的结果，初名京师大学堂，是中国近现代第一所国立...
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历史沿革内蒙古大学位于内蒙古自治区首府、历史文化名城呼和浩特市，距北京400余公里，是中华人民共和国成立后党和国家在边疆...
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大连海事大学坐落于辽宁省大连市，是一所历史悠久、特色鲜明的高等学府，是交通运输部直属的唯一高校，是国家首批“211工程”...
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哈工大隶属于工业和信息化部，学校住所地为黑龙江省哈尔滨市南岗区西大直街92号，同时在山东省威海市和广东省深圳市分别设有...
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长安大学直属国家教育部，是国家首批“211工程”重点建设大学、国家“985优势学科创新平台”建设高校、国家“双一流”建设高...
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