根据教育部全国第四轮学科评估结果，三峡大学电气工程、土木工程、水利工程被评为B类学科。马克思主义理论、计算机科学与技术、工商管理、中国语言文学、管理科学与工程、生物学被评为C类学科。学科学科评级所属专业...
根据教育部全国第四轮学科评估结果，山东大学数学、中国语言文学、马克思主义理论、控制科学与工程、外国语言文学、应用经济学被评为A类学科。学科学科评级所属专业类数学A+理学中国语言文学A人文社科类马克思主义理...
根据教育部全国第四轮学科评估结果，武汉大学地球物理学、马克思主义理论、测绘科学与技术、图书情报与档案管理、生物学、软件工程被评为A类学科。学科学科评级所属专业类地球物理学A+理学马克思主义理论A+人文社科类...
...大学，简称“交大”，是教育部直属、中央与地方共建的全国重点大学，位于陕西省西安市雁塔区咸宁西路28号。交大创建于1896年，是中国现代高等教育的发祥地之一，也是中国第一所西式高等工程院校，是“985工程”和“211工...
...养目标：本专业旨在培养立足资阳、服务西南片区、辐射全国的汽车改装技术专业人才。培养目标：主要培养面向汽车改装与汽车维修服务企业中，从事生产在一线的各类汽车改装
根据教育部全国第四轮学科评估结果，西北农林科技大学林学被评为A类学科。园艺学、农业工程、农业资源与环境、植物保护、生物学、畜牧学被评为B类学科。学科学科评级所属专业类林学A-农学学科学科评级所属专业类园艺...
根据教育部全国第四轮学科评估结果，新疆大学马克思主义理论、数学、化学工程与技术、中国语言文学、理论经济学、化学被评为B类学科。学科学科评级所属专业类马克思主义理论B人文社科类数学B理学化学工程与技术B-工学...
根据教育部全国第四轮学科评估结果，深圳大学光学工程、理论经济学、生物医学工程、计算机科学与技术、信息与通信工程、新闻传播学被评为B类学科。学科学科评级所属专业类光学工程B+工学理论经济学B人文社科类生物医...
根据教育部全国第四轮学科评估结果，东南大学艺术学理论、建筑学、土木工程、生物医学工程、交通运输工程、电子科学与技术被评为A类学科。学科学科评级所属专业类艺术学理论A+艺术学建筑学A+工学土木工程A+工学生物医...
根据教育部全国第四轮学科评估结果，天津大学化学工程与技术、光学工程、管理科学与工程、仪器科学与技术、机械工程、城乡规划学被评为A类学科。学科学科评级所属专业类化学工程与技术A+工学光学工程A工学管理科学与...
1、全国范围内专业设置针对重点领域的二本学院，不设专科。比如：南京审计学院，星海音乐学院，鲁迅文学院等等。2、以城市打头的+学院或者城市+医学院（农学院，财经学院）等二本学院开设专科，比如：沧州学院，潍坊...
.... 内蒙古自治区机电中等专业学校该学校成立于1984年，是全国重点职业技术学校。学校以机械类专业为主，目前开设了18个专业，涵盖机械、电子、计算机、汽车等多个方向。2. 内蒙古汇文中等专业学校该学校成立于1958年，是首...
根据教育部全国第四轮学科评估结果，北京建筑大学建筑学、土木工程、城乡规划学被评为B类学科。环境科学与工程、测绘科学与技术、风景园林学、控制科学与工程、交通运输工程被评为C类学科。学科学科评级所属专业类建...
根据教育部全国第四轮学科评估结果，海南大学法学、工商管理被评为B类学科。信息与通信工程、马克思主义理论、化学工程与技术、园艺学、应用经济学、材料科学与工程被评为C类学科。学科学科评级所属专业类法学B人文社...
根据教育部全国第四轮学科评估结果，湘潭大学数学、马克思主义理论、法学、化学工程与技术、公共管理、材料科学与工程被评为B类学科。学科学科评级所属专业类数学B+理学马克思主义理论B+人文社科类法学B+人文社科类化...
根据教育部全国第四轮学科评估结果，南京财经大学应用经济学、工商管理、食品科学与工程被评为B类学科。统计学、理论经济学、法学、马克思主义理论、管理科学与工程、软件工程被评为C类学科。学科学科评级所属专业类...
北京工业大学于1996年进入国家“211工程”重点建设的百所大学行列，是市属高校中唯一的一所“211工程”重点建设大学。
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北京大学创办于1898年，是戊戌变法的产物，也是中华民族救亡图存、兴学图强的结果，初名京师大学堂，是中国近现代第一所国立...
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历史沿革内蒙古大学位于内蒙古自治区首府、历史文化名城呼和浩特市，距北京400余公里，是中华人民共和国成立后党和国家在边疆...
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大连海事大学坐落于辽宁省大连市，是一所历史悠久、特色鲜明的高等学府，是交通运输部直属的唯一高校，是国家首批“211工程”...
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哈工大隶属于工业和信息化部，学校住所地为黑龙江省哈尔滨市南岗区西大直街92号，同时在山东省威海市和广东省深圳市分别设有...
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长安大学直属国家教育部，是国家首批“211工程”重点建设大学、国家“985优势学科创新平台”建设高校、国家“双一流”建设高...
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