南通大学杏林学院2023年在湖南招生人数为40人,招生人数较多的专业有机械工程(办学地点:启东校区)、光电信息科学与工程(办学地点:启东校区)、物联网工程(办学地点:启东校区),其中机械工程(办学地点:启东校区)...
...科兰州信息科技学院:2022年最低分425分,位次为26367名。南通大学:2022年最低分508分,位次为3968名。在甘肃招生时,南通大学文科的分数线已经超过了兰州信息科技学院。对于甘肃省文科高三考生来说,南通大学
...据文科昆明文理学院:2022年最低分511分,位次为41061名。南通大学:2022年最低分602分,位次为5381名。在云南招生时,南通大学文科的分数线已经超过了昆明文理学院。对于云南省文科高三考生来说,南通大学要比昆明
...据文科郑州经贸学院:2022年最低分467分,位次为76258名。南通大学:2022年最低分557分,位次为9039名。在河南招生时,南通大学文科的分数线已经超过了郑州经贸学院。对于河南省文科高三考生来说,南通大学要比郑州
一、南通职业大学2024年在江西录取分数线及位次物理类[普通类]:最低录取分数线437分,对应最低位次161745。历史类[普通类]:最低录取分数线452分,对应最低位次59037。 科目(招生类型) 录取批次(专业组) 2024
一、南通职业大学2024年在安徽录取分数线及位次物理类[普通类]:最低录取分数线442分,对应最低位次203827。历史类[普通类]:最低录取分数线412分,对应最低位次69143。 科目(招生类型) 录取批次(专业组) 2024
...历史类辽宁理工学院:2022年最低分404分,位次为31993名。南通大学:2022年最低分549分,位次为5732名。在辽宁招生时,南通大学历史类的分数线已经超过了辽宁理工学院。对于辽宁省历史类高三考生来说,南通大学要
南通大学是一所有着 90 多年办学历史的综合性大学。学科门类较全,涵盖文学、理学、工学、医学、教育学、经济学、法学、历史学、管理学等九大门类。设有 22 个学院、 1 个继续教育学院和 1 个独立学院;设有 73 个本科专业;...
南通大学杏林学院2023年在广东招生人数为44人,招生人数较多的专业有海洋技术(特征要求:不招色盲色弱;办学地点:启东校区)、集成电路设计与集成系统、电子信息工程,其中海洋技术(特征要求:不招色盲色弱;办学地...
南通的体育专业排名情况如下:位于江苏省南通市,是中国著名的体育类高等学府之一。在体育学类专业中排名较为靠前,位列全国同类院校的前10%。拥有强大的师资队伍,以体育教育、运动训练、社会体育指导等专业为主。与...
南通的体育专业排名情况如下:位于江苏省南通市,是中国著名的体育类高等学府之一。在体育学类专业中排名较为靠前,位列全国同类院校的前10%。拥有强大的师资队伍,以体育教育、运动训练、社会体育指导等专业为主。与...
...据文科昆明文理学院:2022年最低分511分,位次为41061名。南通大学:2022年最低分602分,位次为5381名。在云南招生时,南通大学文科的分数线已经超过了昆明文理学院。对于云南省文科高三考生来说,南通大学要比昆明
...据文科郑州经贸学院:2022年最低分467分,位次为76258名。南通大学:2022年最低分557分,位次为9039名。在河南招生时,南通大学文科的分数线已经超过了郑州经贸学院。对于河南省文科高三考生来说,南通大学要比郑州
不是本科,是专科学校。南通师范高等专科学校肇端于1902年张謇创办的民立通州师范学校,是中国师范教育的三大源头之一,享有“红色师范”、“教师摇篮”的美誉。学校由南通校区、如皋校区、开发区校区组成。南通校区...
...历史类辽宁理工学院:2022年最低分404分,位次为31993名。南通大学:2022年最低分549分,位次为5732名。在辽宁招生时,南通大学历史类的分数线已经超过了辽宁理工学院。对于辽宁省历史类高三考生来说,南通大学要
北京工业大学于1996年进入国家“211工程”重点建设的百所大学行列,是市属高校中唯一的一所“211工程”重点建设大学。
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北京大学创办于1898年,是戊戌变法的产物,也是中华民族救亡图存、兴学图强的结果,初名京师大学堂,是中国近现代第一所国立...
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历史沿革内蒙古大学位于内蒙古自治区首府、历史文化名城呼和浩特市,距北京400余公里,是中华人民共和国成立后党和国家在边疆...
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大连海事大学坐落于辽宁省大连市,是一所历史悠久、特色鲜明的高等学府,是交通运输部直属的唯一高校,是国家首批“211工程”...
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哈工大隶属于工业和信息化部,学校住所地为黑龙江省哈尔滨市南岗区西大直街92号,同时在山东省威海市和广东省深圳市分别设有...
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长安大学直属国家教育部,是国家首批“211工程”重点建设大学、国家“985优势学科创新平台”建设高校、国家“双一流”建设高...
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