专业特色:本专业培养具有优良综合素质,宽厚的建筑安装工程基础知识,具有创新意识和较强工作能力,能运用所学专业对口技术和相关管理知识,进行建筑设备工程设计、建筑设备工程现场施工与技术管理、预结算、招投标...
学校大门一、幼儿保育专业该专业主要可以在各类幼儿园、早教机构从事幼儿保育、教育等工作,学校选择具有优良办学条件的幼儿园、早期教育机构作为校外实训基地。该专业还可以对口单招或参加普通高考升入大学继续就读...
对口高考没考上可以选择复读、就业或者继续学历提升。如果成绩不错的话可以考虑一下复读,复读的压力比较大,是否复读还是要看个人的实际情况;如果选择就业的话,考虑喜欢做的工作类型,学习培养工作所需要的技能。...
一、了解学校是否具备对口升学资质其实这个工作应该在选择读技校前就要了解到位,因为目前还是会有一少部分技校不具备对口升学资质,但凡是后续会有升学意向的同学,都必须提前确认好这一点。二、了解考试的各项信息...
对口升学or高考一、面向对象不同对口升学主要面向中专、技校和职高学校的毕业生及其往届毕业生。而普通高考,不仅面向普通高中的高三学生、往届发挥失常想要重考的毕业生、社会考生,还面向职高学生。二、考试科目不...
选择师范专业时,可以考虑以下专业:对口职业:语文教师,适用于小学、初中、高中。特点:就业面广,机会多。对口职业:幼儿园教师。特点:就业率高,学历要求逐渐提高。对口职业:特殊教育机构教师。特点:专业要求...
第一步,2023年12月1日,考生登录河南省教育考试院官网报名;第二步,2023年12月底,现场确认、录指纹;第三步,2024年3月中旬,体检;第四步,2024年6月7-8日,参加对口升学高考;第五步,2024年6月下旬先出成绩,然后填报志
教学楼一、学校简介该校在1984年创办,是一所由永州市零陵区教育局创办的公办学校。学校办学规模较大,校园占地面积将近400亩,常年在校人数超8千人。学校常年坚持平民教育的办学理念,技能教学和对口高考两手抓,无论...
...参加全国高考,进入高校学习。对口升学可升入湖南师范大学、湘潭大学等。2.三年制普通班学校所有专业的学制都为三年,就业方向的学生在校学习期间,完成文
强基计划历史学类毕业生可以在科研单位、党政机关、新闻媒体、出版行业、教育机构、文化型企业、图书馆、博物馆等行业从事学术研究、编辑、宣传等工作。从专业对口方面来说,历史学职业需求相对较少,最为人所熟知的...
内江师范学院的职业本科专业包括:- 土木工程:职教本科,专业备注为第一年在内江师范学院学习,后三年在四川建筑职业技术学院学习;- 测绘工程:本科,专业备注为土木水利类,2023年该专业在四川省对口招生本科批(单...
中专学校幼师专业一、怀化市旅游学校1.学校简介该校是鹤城区唯一的一所由政府主办、教育局主管的省级重点中职学校。近年来,学生就业率达99%,毕业生深受用人单位青睐。同时对口升学率也较高,达95%以上,有700余名学生...
北京体育大学(北体)在体育教育训练专业方面相对容易考取,就业率高,且与本科专业对口。以下是一些相关信息:相对来说容易考取,就业率高,适合到高校就职。英语要求较低,与本科专业对口。211体育大学中唯一提供运...
北京体育大学(北体)在体育教育训练专业方面相对容易考取,就业率高,且与本科专业对口。以下是一些相关信息:相对来说容易考取,就业率高,适合到高校就职。英语要求较低,与本科专业对口。211体育大学中唯一提供运...
当前全国物流专业考研排名如下:东南大学优势领域:电子商务物流、采购物流、国际物流等。理论研究:供应链协调管理、供应链动态定价等。西南交通大学优势领域:物流规划与设计、物流运营与管理。实践教学:强化学生...
三门技师学院招生专业名单专业名称学制招生学历核电机械设备安装与维护(技师)6初中核电电气设备安装与维护(技师)6初中数控加工(数控车工)(技师)6初中智能制造(技师)6初中机械自动化(技师)6初中核电电气设...
北京工业大学于1996年进入国家“211工程”重点建设的百所大学行列,是市属高校中唯一的一所“211工程”重点建设大学。
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北京大学创办于1898年,是戊戌变法的产物,也是中华民族救亡图存、兴学图强的结果,初名京师大学堂,是中国近现代第一所国立...
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历史沿革内蒙古大学位于内蒙古自治区首府、历史文化名城呼和浩特市,距北京400余公里,是中华人民共和国成立后党和国家在边疆...
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大连海事大学坐落于辽宁省大连市,是一所历史悠久、特色鲜明的高等学府,是交通运输部直属的唯一高校,是国家首批“211工程”...
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哈工大隶属于工业和信息化部,学校住所地为黑龙江省哈尔滨市南岗区西大直街92号,同时在山东省威海市和广东省深圳市分别设有...
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长安大学直属国家教育部,是国家首批“211工程”重点建设大学、国家“985优势学科创新平台”建设高校、国家“双一流”建设高...
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