长沙中部铁路航空中等职业学校大门1. 长沙中部铁路航空中等职业学校该学校是与北京翔宇航空集团合作的学校，也是由长沙市教育局主管的一所全日制民办中职学校。学校交通便利，靠近火车站，现在有在籍学生2000余人。学...
其实大学里的专业说很差也不至于，只是有一些专业学习后实在不好就业或者很多人都不愿意报考，就算是学习了也很容易劝退，比如环境工程专业、哲学专业、动物科学专业等。环境工程专业乍一看，环境工程专业仍然高挑时...
铁道供电专业培养目标：本专业培养电气化铁道供电设备施工、运行、维修、安装和电力调度的中等专业技术人才。就业方向：毕业生面向中铁电气化局、中铁建筑总公司电气化局、城市轨道交通、铁路变电所等单位从事供电系...
高速铁路信号控制专业培养目标：本专业培养学生优良的职业道德，具备高速铁路信号岗位技术能力和综合素质，能从事高速铁路信号控制设备生产、运营维护、故障处理等技术工作的高端技能型专门人才。毕业生主要面向高速...
一、湖南省岳阳县职业中等专业学校1.学校概况该校是由县政府主办的唯一一所独立公办职业院校，占地面积212亩，现有在校学生人数3780人。湖南省岳阳县职业中等专业学校大门2.师资力量学校师资力量强大，现有教职工教职工...
申请北京化工大学出国留学的步骤主要包括了解项目信息、选择目标院校、准备申请材料、提交申请、参加入学测试、等待录取通知、注册报到、国内学习和国外学习，以及学位授予。北京化工大学出国的专业主要包括机械...
巴州区渔溪职业中学位于巴州区中药材之乡——渔溪镇，学校创办至今，凭借创新的办学理念、显著的办学实绩，学校先后被评为“四川省职业技术教育先进单位”、“巴中市职业教育先进单位” 、“巴中市职业教育改革创新...
城市轨道交通运营管理专业培养目标：本专业培养掌握各类轨道建设工程的人才，在运营管理能从事城市轨道交通运营管理生产、经营与服务工作;在城市通信能从事轨道通信信号系统设备维护、检修、管理、安装、施工工作和...
广东财经大学留学预科是广东财经大学利用自身优势，携手欧美名校联合开发出的一套国际大学预备教育课程。广东留学预科是一种学制为国内学习1年，然后去国外学习3-4年的留学项目，学生在国内主要学习语言和通识类课程...
电气化铁道供电培养目标本专业培养电气化铁道供电设备施工、运行、维修、安装和电力调度的中等专业技术人才。主要课程电工基础、电子技术、电机与拖动，高电压技术、牵引变电所、继电保护、接触网、安全用电、电力铁...
为了让更多的年轻人了解并喜欢上考古学专业，南京大学教授张良仁近期以独特的视角，将考古学与美食相结合，通过视频向年轻人展示考古学的魅力，引发广泛关注。张良仁从事考古工作已经超过了36个年头。他见证了考古学...
一、湖南健康技工学校该校从1981年成立至今，一直拥有较为明显的专业特色，像护理类、健康类和设计类这三大专业类别几乎都是适合女孩子学习的，而且学校办学多年以来，一直坚持用高素质的师资、高质量的办学条件来培...
电气化铁道供电专业培养目标电气化铁道技术专业培养具有电力机车乘务与检修基本知识和基本技能的高级应用型技术人才。毕业生具有扎实的理论基础知识，较强的实际工作能力，适应到铁路机务段、机车厂、工厂铁路专用线...
清华大学本专业重点学习计算机软件主流技术、软件工程与技术、软件项目过程管理等基本知识与技能，将重点学习软件工程方法、软件开发管理、软件质量管理、软件测试技术等内容和计算机应用技术。要求学生熟练掌握先进...
北京外国语大学日本留学预科班的学生在校内学习1年，主要学习日语课程，对接日本一流院校，包括东京大学、京都大学、大阪大学、九州大学、早稻田大学、庆应义塾大学等名校。学生赴日本留学后，专业选择广泛，基本上...
一、 株洲市工业中等专业学校株洲市工业中等专业学校创办于1969年，是由株洲市人民政府主办、株洲市教育局主管的全额拨款事业单位。学校是省卓越中职学校立项单位、国家中职改革发展示范学校、国家重点中职学校、省示...
北京工业大学于1996年进入国家“211工程”重点建设的百所大学行列，是市属高校中唯一的一所“211工程”重点建设大学。
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北京大学创办于1898年，是戊戌变法的产物，也是中华民族救亡图存、兴学图强的结果，初名京师大学堂，是中国近现代第一所国立...
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历史沿革内蒙古大学位于内蒙古自治区首府、历史文化名城呼和浩特市，距北京400余公里，是中华人民共和国成立后党和国家在边疆...
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大连海事大学坐落于辽宁省大连市，是一所历史悠久、特色鲜明的高等学府，是交通运输部直属的唯一高校，是国家首批“211工程”...
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哈工大隶属于工业和信息化部，学校住所地为黑龙江省哈尔滨市南岗区西大直街92号，同时在山东省威海市和广东省深圳市分别设有...
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长安大学直属国家教育部，是国家首批“211工程”重点建设大学、国家“985优势学科创新平台”建设高校、国家“双一流”建设高...
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