大类招生的全称应该是按学科大类招生，是指高校将相同、相近学科门类，同院系或是不同院系的专业合并，按一个大类招生。考生填报志愿时，直接按照专业大类的名称来填报志愿。1、按一级学科(群)或二级学科(群)招生这是...
...生实施办法》执行。各专项、各专业投档考生(不含退役大学生士兵)按照总成绩从高分到低分排序，遵循考生志愿顺序进行录取;若投档的多名考生成绩相同，顺延录
新乡相魁中等专业学校招生专业招生专业学费城市轨道交通运营管理按物价局标准执行计算机动漫与艺术设计按物价局标准执行奥尔夫音乐教育（学前教育方向）按物价局标准执行美发与形象艺术设计按物价局标准执行电子商务...
预测2024年湖北本科大学录取分数线：历史类本科录取分数线预计为440分；物理类本科录取分数线预测为405分。想上湖北本科大学，历史类考生高考成绩至少在440分左右，物理类考生高考成绩至少在405分左右。根据历年湖北本科...
院校调档分数线又称调档线，是省级招生考试机构以招生院校为单位，按招生院校同一科类招生计划数的一定比例(如105%或120%)，在对第一志愿投档过程(平行志愿的第一轮正式投档)中自然形成的投档给院校的最低投档分数。一、...
...、公平、公开。依据德智体综合评价、择优录取的原则，专业录取时按志愿优先，从高分到低分录取。同分情况下，文科按语文、外语、数学成绩排序，理科按数学、外语、语文成绩排序。实行平行志愿的上海考生在我校招生计...
鲁美中外合作办学项目考试科目为创意设计；书法学专业考楷书行书、篆书隶书、命题创作；美术学专业，考生须参加省级美术类统考且成绩合格，学院不组织校考（但须按招生简章规定的程序报名），按高考文化课成绩录取。...
礼县职业中等专业学校报考及录取报考我校的学生，可由所在学校统一组织按教育局规定时间到我校报名，参加全县初中毕业升学考试;报考其他普高学校的学生，亦可凭准考证、身份证和中考成绩证明在我校报到注册，学校将...
根据提供的信息，以下是2024年南阳专业录课机构的一些排名信息，这些信息以口碑和教学质量为主要参考：南阳创新学校专注于高考辅导培训，拥有成熟的高考特训模式。南阳太尚德学校提供全日制寄宿学校服务，以精细化的...
2025艺术生高考分数主要通过综合分计算，具体公式依据省份、专业类别不同而有所差异。最常见的计算方式是：文化成绩与专业统考成绩按比例折算后相加，其中文化课占比普遍提升至50%或更高。根据2025年最新政策，...
...，分数优先;考生志愿，遵循顺序”的投档原则，按照各专业大类(专业)录取最低控制分数线，将考生成绩从高分到低分排序，按照顺序对考生逐个进行投档。平行志愿投档规则：将该专业全体上线考生按成绩从高分到低分排定次...
...绩查询时间在陆续公布，其中河北美术与设计类、书法类专业统考成绩2025年1月2日12时以后开始查询，考生需要提前准备好准考证号、身份证等信息，及时的按步骤进行成绩查询。2025河北艺术统考/联考成绩已经陆续开始进
招生对象：初/高中生专业学费：电话咨询专业人气：12439人浏览专业学制：三年薪资待遇： 计算机速录师最早出现在司法系统，专门从事庭审记录和为律师取证服务。随着社会对速录价值的认可，许多工作领域开始选用速录师...
计算机速录专业培养目标：本专业培养符合《速录师国家职业资格标准》的速录员、速录师。速录员(国家职业资格四级)要求同声录入速度为140字/分，准确率为98%;速录师(国家职业资格三级)要求同声录入速度为180字/分，准确率...
分数优先遵循专业是指高考录取的一项原则，旨在平衡高校录取的学生成绩和专业意愿，保证学生能够更好地适应所学专业。分数优先遵循专业的录取方式，是将该校调档线上所有学生按高考分数由高到低、不分专业级差进行排...
下面列举三个开设该专业的院校报考及报名条件滨州医学院坚持德智体全面衡量，以文化考试成绩为主，参考考生综合素质评价结果、高中学业水平考试成绩、体育测试成绩，公平竞争、择优录取。录取批次按各省(自治区、直...
北京工业大学于1996年进入国家“211工程”重点建设的百所大学行列，是市属高校中唯一的一所“211工程”重点建设大学。
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北京大学创办于1898年，是戊戌变法的产物，也是中华民族救亡图存、兴学图强的结果，初名京师大学堂，是中国近现代第一所国立...
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历史沿革内蒙古大学位于内蒙古自治区首府、历史文化名城呼和浩特市，距北京400余公里，是中华人民共和国成立后党和国家在边疆...
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大连海事大学坐落于辽宁省大连市，是一所历史悠久、特色鲜明的高等学府，是交通运输部直属的唯一高校，是国家首批“211工程”...
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哈工大隶属于工业和信息化部，学校住所地为黑龙江省哈尔滨市南岗区西大直街92号，同时在山东省威海市和广东省深圳市分别设有...
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长安大学直属国家教育部，是国家首批“211工程”重点建设大学、国家“985优势学科创新平台”建设高校、国家“双一流”建设高...
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