2024年舞蹈艺考专业课250分是可以报考本科院校的，文化课250分上本科是很难的。有部分学校是按照文化分过了校线后按专业分的由高到低录取。但两者前提是舞蹈生必须文化课过艺术类分数线。天津美术学院天津美术学院，简...
单招落榜还可以去九江职业大学、南通职业大学、天津职业大学、北京新华电脑学校、南开大学、河北万通技工学校、石家庄新华电脑学校、山东交通学院、长安大学、南京航空航天大学等等。1、高考。按教育部规定，考生参...
分数优先遵循专业是指高考录取的一项原则，旨在平衡高校录取的学生成绩和专业意愿，保证学生能够更好地适应所学专业。分数优先遵循专业的录取方式，是将该校调档线上所有学生按高考分数由高到低、不分专业级差进行排...
我校为第一批本科录取院校。在辽宁之外的其它省份如果第一志愿考生人数超过我校招生计划人数，则按招生计划人数的100%─120%的比例调档，再按分数择优录取；其中江苏省按先分数后等级原则录取。如果第一志愿考生人数不...
上海建桥录取规则有以下几点:1.学校根据招生所在省市（自治区）的实际生源情况及省级招办的相关规定确定投档比例。2.录取过程中无志愿级差分。3.普通类专业录取时，所有专业按投档成绩从高分到低分录取，其中对第一专...
一类专业一般在本科一批录控分数线以上录取新生，二类专业在本科二批录控分数线以上录取新生。上述两类专业按规定又细分为指挥类、非指挥类。指挥类专业和非指挥类专业在体检标准、文化分数要求等方面有所不同，考生...
强基计划报名条件由招生高校制定，具体可参考所报考高校的招生简章、招生专业、报考条件等信息。已知的是强基计划报考条件是要求高考总分占比不低于85%，按考生综合成绩由高到低进行录取。每年院校的强基报名条件都不...
...,且色弱色盲者不宜录取。艺术类专业按2014年的安徽建筑大学艺术类专业招生简章"中的原则录取。高水平运动员按2014年的安徽建筑大学高水平运动员招生简章"中的原则录取。重庆
艺术分低的艺术生可以考专科大学，具体什么样的专科要按分数和当地学校录取分数线来确定。看考试要求、科目各校的专业考试在素描、色彩、速写、设计四个科目中任选1-3个科目。例如中央美术学院造型艺术考素描、速写、...
淮北职业技术学院报名条件1.遵守中华人民共和国宪法和法律;2.高级中等教育学校毕业或具有同等学力;3.身体状况符合相关要求。录取规则男女比例不限，身体健康，各专业外语语种不限。根据教育部、各省考试院招生政策和规...
浙江桐庐职业技术学校专业名单职普融通班(本科预科班)：以考取大学本科为培养目标,与富春高中合作,按中考成绩择优录取。高考升学班：机械加工、电子商务、会计事务、物流服务、高星级饭店运营与管理、园林技术、工艺...
浙江桐庐职业技术学校专业名单职普融通班(本科预科班)：以考取大学本科为培养目标,与富春高中合作,按中考成绩择优录取。高考升学班：机械加工、电子商务、会计事务、物流服务、高星级饭店运营与管理、园林技术、工艺...
专业录取按分数优先原则，即对同一科类、相应批次的学校录取控制分数线上符合条件的考生，先按投档成绩从高分到低分排队，并按排队顺序，从高分到低分依次按照考生填报的专业志愿顺序录取。考生在所报专业志愿均未被...
岳阳有哪些五年制大专?1.湖南石油化工职业技术学院(中职部)学校的录取工作纳入市州招生平台统一管理，优先安排录取批次，严格规范录取程序。凡报考该院五年制的考生，请按各市州报考要求，在统一的招生平台中填报志愿...
高校专项计划优势是在普通批次以外招生,对于符合报考条件的考生来说,相当于增加了一次被录取的机会,劣势是选择余地比较小,并且高校专项计划毕业之后按协议执行,一般是回生源地工作,学生会有心理上的落差。好处：高校专...
没有（1）理工和文史类考生按文化成绩从高分到低分录取；（2）艺术类考生，取得本省艺术类专业统考成绩合格者，按文化成绩由高分到低分录取；（3）各专业第一志愿未录满时，按考生第二志愿从高分到低分录取，依次类推...
北京工业大学于1996年进入国家“211工程”重点建设的百所大学行列，是市属高校中唯一的一所“211工程”重点建设大学。
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北京大学创办于1898年，是戊戌变法的产物，也是中华民族救亡图存、兴学图强的结果，初名京师大学堂，是中国近现代第一所国立...
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历史沿革内蒙古大学位于内蒙古自治区首府、历史文化名城呼和浩特市，距北京400余公里，是中华人民共和国成立后党和国家在边疆...
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大连海事大学坐落于辽宁省大连市，是一所历史悠久、特色鲜明的高等学府，是交通运输部直属的唯一高校，是国家首批“211工程”...
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哈工大隶属于工业和信息化部，学校住所地为黑龙江省哈尔滨市南岗区西大直街92号，同时在山东省威海市和广东省深圳市分别设有...
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长安大学直属国家教育部，是国家首批“211工程”重点建设大学、国家“985优势学科创新平台”建设高校、国家“双一流”建设高...
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