开设声学专业的985类大学有南京大学。声学主要研究声波的产生、传播、接收和效应，探索声音与声波对人类生活产生的影响，例如：噪声的产生与消减、超声波清洗高精密仪器、超声判断未出世胎儿性别、楼道里的声控灯等。...
开设声学专业的211类大学有南京大学。声学主要研究声波的产生、传播、接收和效应，探索声音与声波对人类生活产生的影响，例如：噪声的产生与消减、超声波清洗高精密仪器、超声判断未出世胎儿性别、楼道里的声控灯等。...
...说，以下是一些建议的专业和技能：学习录音技术，了解声音的录制、编辑和处理。培养良好的听觉意识，能够辨别不同声音的特点和细节。学习声音设计，从声音角度创造完整的故事情节。掌握播音的相关知识和技巧，包括语...
声音专业，尤其是声乐专业，对于女生来说，确实有一定的就业前景。以下是一些可能的职业方向：可以成为歌唱家或音乐剧演员，参与音乐会、歌剧、音乐剧等演出。成为一名声乐教师，为学生提供声乐指导。从事音乐录制、...
太声音乐艺考目前在西安比较出名，据说这是好声音学员开的，老师也都是音乐学院研究生毕业的， 教学质量不错。网友一：有同学也在学音乐，好像是有个叫太声艺考的机构，是只做音乐艺考的，传媒什么的都不做。老师听...
开设声学专业的综合类大学有南京大学。声学主要研究声波的产生、传播、接收和效应，探索声音与声波对人类生活产生的影响，例如：噪声的产生与消减、超声波清洗高精密仪器、超声判断未出世胎儿性别、楼道里的声控灯等...
技术类企业：电声工程、音频工程、光声信息处理、声电子器件、传感器、回声探测；政府、事业单位：噪声控制、建筑声学。声学主要研究声波的产生、传播、接收和效应，探索声音与声波对人类生活产生的影响，例如：噪声...
开设声学专业的双一流类大学有南京大学。声学主要研究声波的产生、传播、接收和效应，探索声音与声波对人类生活产生的影响，例如：噪声的产生与消减、超声波清洗高精密仪器、超声判断未出世胎儿性别、楼道里的声控灯...
数字媒体技术是利用计算机和通信技术将文字、声音、图片，影像等信息处理为可感知、管理和交互的一门技术。数字媒体艺术是以美术绘画、艺术设计为核心课程，融入计算机技术、新媒体技术的一门学科。1、学习内容不同...
学习配音可以选择以下相关专业：专注于声音的录制、编辑和制作，为配音工作提供技术支持和创意实现。学习如何策划、拍摄和制作音视频内容，其中包含配音工作。专注于培养具备声音魅力和表达能力的人才，适合从事配音...
2、主要专业能力要求 具有基本的弱电、强电系统维护与检修能力；具有读图、绘图及计算应用能力；具有演出现场扩声系统和灯光系统的连接调试能力；具有较强的调音、灯光设备操作应用能力；具有较强的声音及灯光设计和...
...填报志愿时，录音技术与艺术专业就业方向与就业岗位有哪些是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，以下是相关介绍，希望对大家有所帮助。1、就业方向与就业岗位 面向录音、混音、声音制作、音响调音、音频系统技术等...
一、计算机应用计算机应用培养的是从事计算机及相关设备的调试、使用、维护、管理等人员，可以掌握计算机进行数据收集等相关知识和必要的操作技能，能够使用计算机处理图形、图像、影像、声音等数字媒体信息。毕业生...
政法机关：现场摄影、图像处理、视频分析、视音资料检验、电话监听、视频侦查。公安视听技术主要研究各种犯罪中视听证据的形成与变化规律，运用采集、处理、分析、鉴定等技术手段，检验与犯罪有关的一系列视频、图像...
...习配音，可以考虑以下专业：这个专业专注于语音训练、声音编辑和音效制作，适合对配音感兴趣的学生。这个专业涉及影视制作，包括声音和音效的设计，适合想要从事影视配音工作的人。这个专业中的台词课会涉及到配音训...
艺考录音艺术专业培养了学生在声音领域的深厚技能，为广播、电视、电影系统以及文化艺术部门提供了许多有才华的专业人才。那么，录音艺术专业毕业后找啥工作？毕业生可以选择成为声音设计师，负责在广播、电视和电影...
北京工业大学于1996年进入国家“211工程”重点建设的百所大学行列，是市属高校中唯一的一所“211工程”重点建设大学。
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北京大学创办于1898年，是戊戌变法的产物，也是中华民族救亡图存、兴学图强的结果，初名京师大学堂，是中国近现代第一所国立...
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历史沿革内蒙古大学位于内蒙古自治区首府、历史文化名城呼和浩特市，距北京400余公里，是中华人民共和国成立后党和国家在边疆...
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大连海事大学坐落于辽宁省大连市，是一所历史悠久、特色鲜明的高等学府，是交通运输部直属的唯一高校，是国家首批“211工程”...
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哈工大隶属于工业和信息化部，学校住所地为黑龙江省哈尔滨市南岗区西大直街92号，同时在山东省威海市和广东省深圳市分别设有...
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长安大学直属国家教育部，是国家首批“211工程”重点建设大学、国家“985优势学科创新平台”建设高校、国家“双一流”建设高...
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