一、2024年广东培正学院在河南录取分数线及对应位次理科[普通类]：最低录取分数线406分，对应最低位次312314。文科[普通类]：最低录取分数线429分，对应最低位次96702。 科目(招生类型) 录取批次(专业组) 2024
一、2024年广东培正学院在山东录取分数线及对应位次综合[普通类]：最低录取分数线449分，对应最低位次305523。综合[二次志愿]：最低录取分数线438分，对应最低位次331222。 科目(招生类型) 录取批次(专业组) 20
一、2024年广东培正学院在湖南录取分数线及对应位次物理类[普通类]：最低录取分数线443分，对应最低位次162888。历史类[普通类]：最低录取分数线444分，对应最低位次52366。 科目(招生类型) 录取批次(专业组) 20
一、2024年广东培正学院在广西录取分数线及对应位次物理类[普通类]：最低录取分数线397分，对应最低位次138805。历史类[普通类]：最低录取分数线401分，对应最低位次52205。 科目(招生类型) 录取批次(专业组) 20
专业名称专业代码专业评估经济学020101经济统计学020102数字经济020109T金融工程020302投资学020304国际经济与贸易020401法学030101K学前教育040106小学教育040107汉语国际教育050103秘书学0
一、2024年广东培正学院在福建录取分数线及对应位次物理类[普通类-专业组(2515（W500）)]：最低录取分数线477分，对应最低位次91263。物理类[普通类-专业组(2515（W999）)]：最低录取分数线471分，对应最低位次95
针对北京大学和广东培正学院哪个好这个问题，小编从北京大学和广东培正学院的15个维度整理了它们的数据，方便大家比对北京大学和广东培正学院的差异。这些维度包括学校所在省份、隶属部门、学校类型、学校标签、属性...
针对清华大学和广东培正学院哪个好这个问题，小编从清华大学和广东培正学院的15个维度整理了它们的数据，方便大家比对清华大学和广东培正学院的差异。这些维度包括学校所在省份、隶属部门、学校类型、学校标签、属性...
广东培正学院2023年在广西招生人数为15人，招生人数较多的专业有法学、应用心理学（培养心理咨询与辅导、儿童心理发展、管理与商务心理、老年心理保健服务人才）、计算机科学与技术（培养移动应用开发、云计算技术人才...
对于想报考广东培正学院的艺术生而言，浙江的学生最少要保证综合分达到469分以上。一般综合分较高的学生在报考时，往往有更广阔的选择范围。这证明了他们在艺术基础和潜力方面表现更为出色，也更能适应大学阶段的学习...
一、广东培正学院2024年在江西录取分数线及位次物理类[普通类]：最低录取分数线453分，对应最低位次144455。历史类[普通类]：最低录取分数线480分，对应最低位次43003。 科目(招生类型) 录取批次(专业组) 2024
针对北京邮电大学和广东培正学院哪个好这个问题，小编从北京邮电大学和广东培正学院的15个维度整理了它们的数据，方便大家比对北京邮电大学和广东培正学院的差异。这些维度包括学校所在省份、隶属部门、学校类型、学...
一、2025年广东培正学院录取分数线多少分 物理类[普通类-专业组(203)]：最低录取分数线分，对应最低位次名。 物理类[普通类-专业组(202)]：最低录取分数线分，对应最低位次名。 物理类[普通类-专业组(201)]：最低录取分
广东培正学院2023年在广东招生人数为3791人，招生人数较多的专业有会计学（办学地点：校本部）、电子商务（培养商务智能人才（培养商务智能人才）（住宿费：2200～3000元/学年；办学地点：校本部））、物联网工程（办学地...
跨境电子商务，人力资源管理，数据科学与大数据技术，绘画，汉语国际教育类别专业计算机类（本）计算机科学与技术 网络工程 数字媒体技术 软件工程 物联网工程 数据科学与大数据技术 经济学类（本）经济学 数字经...
北京工业大学于1996年进入国家“211工程”重点建设的百所大学行列，是市属高校中唯一的一所“211工程”重点建设大学。
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北京大学创办于1898年，是戊戌变法的产物，也是中华民族救亡图存、兴学图强的结果，初名京师大学堂，是中国近现代第一所国立...
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历史沿革内蒙古大学位于内蒙古自治区首府、历史文化名城呼和浩特市，距北京400余公里，是中华人民共和国成立后党和国家在边疆...
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大连海事大学坐落于辽宁省大连市，是一所历史悠久、特色鲜明的高等学府，是交通运输部直属的唯一高校，是国家首批“211工程”...
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哈工大隶属于工业和信息化部，学校住所地为黑龙江省哈尔滨市南岗区西大直街92号，同时在山东省威海市和广东省深圳市分别设有...
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长安大学直属国家教育部，是国家首批“211工程”重点建设大学、国家“985优势学科创新平台”建设高校、国家“双一流”建设高...
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