...国际本科教育项目，其中“2+2”指的是学生在北京外国语大学完成两年的学习后，转入合作的国外大学继续完成剩余的两年学习，最终获得国外大学的学士学位。北京外国语大学的2+2项目班是值得读的。以下是详细内容，...
...中毕业不想出国可以选择参加国内高考，申请香港或澳门大学，参加中外合作办学项目，直接就业或创业，参加职业培训课程等，以下是详细内容，一起来看看吧。高中国际班指的是国内学校与国外
...高韩语水平、适应韩国文化和教育体系，为进入韩国大学做好准备的一种特殊课程，值得上。对于打算前往韩国留学的学生来说，它不仅帮助学生提高韩语水平，适应韩国的学习环境和生活方式，还为学生未来的留学...
...国内全日制学习三年，然后在国外学习一年，以获得国外大学的本科学位。这种项目通常是为了引进国外优质教育资源，培养国内急需的技能型人才，促进中英两国的教育合作与交流。教育部留学服务中心与苏格兰学历管理委员
川外国际本科2+2是指学生在四川外国语大学（川外）学习两年，然后在国外合作院校学习两年，最终获得国外大学的学士学位。据了解，川外2+2国际本科项目有入学测试。以下是详细内容，一起来看看吧。川外国际本科2+2是指...
中央财经大学的2+2合作办学项目是一种教育合作模式，学生在国内大学完成前两年的学习后，前往国外合作大学完成剩余两年的学习，以获得双方认可的本科学位。据了解，中央财经大学的2+2合作办学项目是一个非常值得考...
...精神和实践能力的专门性应用型人才。据了解，广东工业大学的3+1项目确实非常出色，具有很高的教育价值和社会认可度。以下是详细内容，一起来看看吧。广工大3+1是一种校企联合培养计划，旨在
本硕连读3+1+1是一种教育合作模式，它允许学生在国内大学学习三年，然后在国外合作大学完成后一年的学习，以获得双方认可的本科学位和硕士学位。这种模式结合了中外教育资源，旨在为学生提供国际化的学习环境和经验，...
港中深国际本科招生是指香港中文大学(深圳)面向国内外学生开展的本科招生项目，旨在为学生提供在国内获得国外大学学士学位的机会。据了解，港中深（香港中文大学(深圳)）的国际本科教育是值得去读的。以下是详细内...
上海外国语大学的2+2项目是一种教育合作模式，学生在国内大学完成前两年的学习后，前往国外合作大学完成后两年的学习，以获得双方认可的本科学位。这种模式旨在为学生提供国际化的教育体验，同时减少留学成本和文化...
高考屏蔽分数是屏蔽高考成绩是指采取特殊技术手段,将文理科排名全省前茅的考生成绩进行屏蔽,这样做极大的避免了媒体过分的炒作“高考状元”,同时防止各高校争夺优质生源,对考生本人来说是一种特殊的保护。1、避免恶意...
临沂大学2+2国际本科计划外项目一般是指国内高校开设的计划外2+2本科留学项目，通常也叫"国际本科项目"，是中国高校与国外大学合作，双方联合培养本科学生。临沂大学与中国(教育部)留学服务中心建立战略合作关系...
完全平行志愿指的是采用平行志愿院校录取时，考生所选A、B、C、D等志愿，它们之间是平行关系，即改以往的“志愿优先”为“分数优先”。“分数优先”能有效避免考生因为志愿填报不当而产生“高分落榜”现象，对高分考...
IEP国际本科（International Education Programme）是由北京外国语大学与中国教育部留学服务中心（简称“中留服”）合作建立的出国留学培训项目。IEP国际本科学历是被国家承认的。以下是详细内容，一起来看看吧。
高校综合评价招生，是以综合素质为主，综合考量考生高考成绩、高校考核结论、高中学业水平测试成绩、综合素质评价以及高校自身培养特色要求等五个维度的内容，对高考成绩达到本二批次省控线的入选考生，综合评价，择...
平行志愿高分优先是平行志愿投档的一个规定,就是说如果所在省份按照平行志愿投档，那么一定是按照分数高低检索档案的，所以在分数上体现了考生的公平。分数优先，是指所有考生之间，分数优先。第一特点：平行志愿按...
北京工业大学于1996年进入国家“211工程”重点建设的百所大学行列，是市属高校中唯一的一所“211工程”重点建设大学。
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北京大学创办于1898年，是戊戌变法的产物，也是中华民族救亡图存、兴学图强的结果，初名京师大学堂，是中国近现代第一所国立...
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历史沿革内蒙古大学位于内蒙古自治区首府、历史文化名城呼和浩特市，距北京400余公里，是中华人民共和国成立后党和国家在边疆...
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大连海事大学坐落于辽宁省大连市，是一所历史悠久、特色鲜明的高等学府，是交通运输部直属的唯一高校，是国家首批“211工程”...
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哈工大隶属于工业和信息化部，学校住所地为黑龙江省哈尔滨市南岗区西大直街92号，同时在山东省威海市和广东省深圳市分别设有...
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长安大学直属国家教育部，是国家首批“211工程”重点建设大学、国家“985优势学科创新平台”建设高校、国家“双一流”建设高...
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