湖北武汉护理专业大专学校有4所，其中2所为民办院校，2所为公办院校，下面来为大家介绍下这四所院校的招生情况，供考生作为报考参考。1武汉民政职业学院是公办高职，各类在校学生4000余人，武汉民政职业学院护理专业通...
西南政法大学2+2专业：国际金融专业，培养目标：掌握金融领域的基本理论，具有组织人力资源管理、营销管理、财务管理、会计学、审计学、劳动关系管理等专业知识和专业技能，拥有创新、创业能力，能够在各类企事业单位...
上海思博职业技术学院序号专业名称院校名称所在省份1卫生信息管理上海思博职业技术学院上海卫生信息管理主要研究卫生统计学、卫生信息管理、办公软件与数据库技术等方面的基本知识和技能，在各级各类医疗卫生机构进...
培养目标：本专业培养适应现代旅游业发展需要，掌握景区开发与管理专业知识、职业技能以及各类旅游景区景点接待、营销、策划、管理的专门技术和方法，具有良好的旅游服务素养，知识面宽、适应性强，能在各级旅游行政...
培养目标：培养具备工程监理实务能力、工程测量及建设，掌握各种常规测绘仪器的使用及基本计算、小区域控制测量、测图、放样、变形观测及工程建设监理技能，能从事城建(规划、建筑、市政、园林等)、房产、国土、水利...
培养目标：具有扎实的图书馆学基础理论知识、信息管理基础知识和较强的计算机、网络等信息技术应用能力，掌握图书、档案的采集、分类、整理、编目及信息搜集与加工、信息处理与分析、信息利用与服务、信息产品推广等...
湖南工艺美术职业学院序号专业名称院校名称所在省份1公共艺术设计湖南工艺美术职业学院湖南公共艺术设计主要研究公共艺术设计的基本理论、创意和设计基本方法与基本技能，如公共艺术设计风格产生的历史背景、发展与...
培养目标：本专业主要培养适应影视行业需求的、面向影视制作第一线，具有运用影视后期制作和电视节目编导的基本原理，有栏目策划、独立制作各类影视节目的能力，对应影视后期制作岗位，具有相关职业资质，有良好职业...
1、体育教育专业教学内容上有教育学、心理学以及各类不同的体育项目教学，总的来说学习上还是有较多的课程的，学生要具备扎实的基础理论知识和技能，要能够教学和指导进行体育运动。2、休闲体育服务与管理专业学习大...
培养目标：本专业主要培养具备较扎实的房地产投资、城市土地管理、城乡规划等基本理论、基本知识和基本技能，能在科研机构、高等学校、企事业单位或各类行政管理部门等从事科研、教学、土地利用与规划、房地产开发与...
重庆海联职业技术学院序号专业名称院校名称所在省份1航空地面设备维修重庆海联职业技术学院重庆航空地面设备维修主要研究机械学、电工电子技术、现代汽车及各类民航特种车辆的结构与工作原理、民航特种车辆维修等方...
培养目标：本专业培养与我国现代化建设要求相适应的德智体全面发展，具备必需的文化基础知识和计算机科学基础知识，掌握电子技术与信息系统基本理论、基本知识、基本技能的高级技术应用性人才，具有在各类电子设备、...
各类滑雪场、滑冰馆：经营管理；冰雪装备生产企业：驻场营销和售后服务，冰雪运动专用设备操作、维护及维修。学习掌握冰雪设施运维与管理专业必备的专业知识与技能，培养能够在冰雪运动场馆从事设施管理与专用设备运...
...扎实的基础知识和技能，能够胜任广播电视、网络媒体等各类媒体平台的播音主持工作。下面将为大家介绍一些播音主持专业的常见专业课程。在播音主持专业的学习中，培养学生的语言表达能力是至关重要的。基础语言与表达...
...主的职业学校，该校的专业设置旨在满足铁路运输行业对各类人才的需求。1. 铁道工程技术专业铁道工程技术专业是该校的主打专业之一，该专业主要培养学生在铁路施工、维修、监测等多个方面的专业技能。学生将学习和掌握...
黑龙江艺术职业学院、齐齐哈尔高等师范专科学校序号专业名称院校名称所在省份1表演艺术黑龙江艺术职业学院黑龙江2表演艺术齐齐哈尔高等师范专科学校黑龙江表演艺术主要研究表演学的系统理论知识，如戏剧表演、舞台美...
北京工业大学于1996年进入国家“211工程”重点建设的百所大学行列，是市属高校中唯一的一所“211工程”重点建设大学。
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北京大学创办于1898年，是戊戌变法的产物，也是中华民族救亡图存、兴学图强的结果，初名京师大学堂，是中国近现代第一所国立...
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历史沿革内蒙古大学位于内蒙古自治区首府、历史文化名城呼和浩特市，距北京400余公里，是中华人民共和国成立后党和国家在边疆...
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大连海事大学坐落于辽宁省大连市，是一所历史悠久、特色鲜明的高等学府，是交通运输部直属的唯一高校，是国家首批“211工程”...
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哈工大隶属于工业和信息化部，学校住所地为黑龙江省哈尔滨市南岗区西大直街92号，同时在山东省威海市和广东省深圳市分别设有...
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长安大学直属国家教育部，是国家首批“211工程”重点建设大学、国家“985优势学科创新平台”建设高校、国家“双一流”建设高...
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