根据提供的信息，同济大学在转专业方面，医学和工科类专业转出难度较大。具体排名如下：1. 医学专业：北京大学医学部浙江大学医学专业中山大学医学专业四川大学医学专业西安交通大学医学专业2. 工科类专业：清华大学工...
一、北京大学陕西录取分数线、位次排名（近三年）1、文科2021年 北京大学：最低分666，最低分位次：242020年 北京大学：最低分678，最低分位次：352019年北京大学：最低分677，最低分位 次：50 2、理科2021年 北京大学
...本科生校内转专业工作，严格过程管理，根据《江苏师范大学本科生转专业管理办法》（苏师大教〔2019〕8号）文件要求，制定如下工作方案。基本原则1．坚持“以生为本，公开、公平、公正、择优”的原则；2．严格遵循有关...
南京审计大学可以转专业，达到学校转专业要求即可转专业。南京审计大学（简称南审，Nanjing Audit University），于1983年始建，坐落于江苏省南京市，是一所以审计为品牌，经、管、法、工、文、理等学科相互支撑、协同发展的...
...专业难度的排名情况： 转专业最容易（1星级难度）浙江大学：除特殊招生方式入学的学生外，所有在校生均可申请转专业，全校范围内可转，提供多次机会。中央民族大学：除艺术生、国防生和保送生外，其他学生有多
高校转专业难易程度排名 容易（星级：1-2星）浙江大学- 提供多次转专业机会，无成绩限制。中央民族大学- 除艺术生、国防生和保送生外，其他学生有多次机会。上海交通大学- 转专业相对容易，对成绩要求较低。华中科技大...
根据提供的信息，以下是211大学转专业难度的排名情况： 转专业相对容易的211大学北京大学清华大学复旦大学上海交通大学浙江大学南京大学武汉大学四川大学华中科技大学中山大学哈尔滨工业大学同济大学吉林大学西安交通...
...学校可能要求年终成绩排名在前30%到前10%之间。华北电力大学规定学分绩点排在大类前3%到15%之间的学生可以申请转专业。例如中国科学技术大学要
...学校可能要求年终成绩排名在前30%到前10%之间。华北电力大学规定学分绩点排在大类前3%到15%之间的学生可以申请转专业。例如中国科学技术大学要
根据提供的信息，以下是211大学转专业难度的排名情况： 转专业相对容易的211大学北京大学清华大学复旦大学上海交通大学浙江大学南京大学武汉大学四川大学华中科技大学中山大学哈尔滨工业大学同济大学吉林大学西安交通...
转专业工作实施细则（一）申请资格1.具有天津医科大学学籍的普通全日制本科一年级在读学生，满足《天津医科大学普通全日制本科生转专业实施办法》的基本要求；2.思想政治品德优秀，且未受过任何纪律处分；3.非高考改革...
1、大一有两次期末考试，大一结束前可以选择是否转专业，两次考试总成绩的前15%具有转专业资格（如果年级有350人，你可以自己算算要考到啥程度），其实不难，转专业只看成绩，不看其他的东西。2、就和高考填志愿一样，...
转专业时，成绩排名是一个重要的考虑因素。不同学校对于转专业有不同的要求和比例，以下是几个关键点：多数学校要求学生在原专业中的成绩排名达到一定比例以上，例如前5%到前30%不等，才能申请转专业。有些学校可能允...
可以转专业条件：1、学生申请从录取专业转出，应符合两种情形之一：（一）一般情形即学生在一学期学习成绩专业排名在学校规定比例范围内；（二）其他情形即学生在申请转入专业前已有确定学术成果可证明其在该专业有...
...提供灵活转专业政策的学校，以及它们的特点：威斯康星大学麦迪逊分校排名：全美第35名综合性大学特点：提供灵活的转专业政策，要求学生在第一年内完成86个学分并保持一定的GPA才能申请计算机相关专业。哥伦比亚大学排
南昌大学转专业的具体要求可能会因不同学院、不同专业以及不同年份而有所不同。一般来说，以下是一些常见的转专业要求：1. 学术成绩：通常要求学生在当前专业的学术成绩达到一定的要求，例如平均绩点（GPA）或者排名。...
北京工业大学于1996年进入国家“211工程”重点建设的百所大学行列，是市属高校中唯一的一所“211工程”重点建设大学。
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北京大学创办于1898年，是戊戌变法的产物，也是中华民族救亡图存、兴学图强的结果，初名京师大学堂，是中国近现代第一所国立...
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历史沿革内蒙古大学位于内蒙古自治区首府、历史文化名城呼和浩特市，距北京400余公里，是中华人民共和国成立后党和国家在边疆...
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大连海事大学坐落于辽宁省大连市，是一所历史悠久、特色鲜明的高等学府，是交通运输部直属的唯一高校，是国家首批“211工程”...
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哈工大隶属于工业和信息化部，学校住所地为黑龙江省哈尔滨市南岗区西大直街92号，同时在山东省威海市和广东省深圳市分别设有...
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长安大学直属国家教育部，是国家首批“211工程”重点建设大学、国家“985优势学科创新平台”建设高校、国家“双一流”建设高...
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