培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美等方面全面发展，具备动物疾病检验检疫、疾病防治与动物防疫规划设计、管理、食品安全与检疫等方面的知识，能在国家行政职能部门、科研院所、国家海...
培养目标：主要培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等方面全面发展的，具有创新精神和较强实践能力，具有扎实的文化基础，具有坚实的动画造型能力及良好的艺术修养和审美能力，具有较强的动漫设计与制作的能力，有...
培养目标：培养德、智、体全面发展，掌握会计信息化应用、系统管理与维护的基础理论和基本技能，具有熟练应用财务软件进行财务业务一体化处理能力的会计信息系统管理、实施、维护、应用的复合型高素质技能型人才。主...
培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，掌握汽车运用与维修所需的基础理论和基本技能，具备从事汽车运用过程中的保养与维护、故障诊断与排除，汽车性能检测与维修的能力，能熟练...
培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，掌握汽车运用与维修所需的基础理论和基本技能，具备从事汽车运用过程中的保养与维护、故障诊断与排除，汽车性能检测与维修的能力，能熟练...
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德、创新精神和熟练的职业技能，能从事旅游景区景点及其相关单位和部门的服务与管理工作的高素质技能型专门人才。主干课程：旅游业认识、旅游资源开发...
核心职业能力课程：市场营销基础、消费者行为分析、市场调查与预测、推销技巧、客户服务与管理、市场营销策划实务、供应链与分销渠道管理、促销管理培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要的，德、智、体、...
根据提供的信息，广西体育高等专科学校的一些王牌专业和推荐专业包括：体育教育- 推荐人数为132人，平均评分为4.5。运动训练- 推荐人数为65人，平均评分为4.3。体育保健与康复- 推荐人数为47人，平均评分为4.3。体育类- 推荐...
培养目标：培养适应工程造价行业生产(建设、管理、服务)第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的，掌握从事工程造价专业领域实际工作的基本岗位能力和专业技能，具有工程造价专业必备的基础理论知识和专门知识...
培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有创新精神和实践能力，掌握机械制造工艺、机械工程设计、设备安装调试等必需的基础理论知识和基本技能，从事数控加工、数控编程、机械制造工艺及工艺装备设计，从事生产设...
和君职业学院、江西工程学院、南昌理工学院序号专业名称院校名称所在省份1体育运营与管理和君职业学院江西2体育运营与管理江西工程学院江西3体育运营与管理南昌理工学院江西体育管理、体育赛事组织与管理、体育场馆运...
培养目标：本专业培养社会主义建设需要的，德、智、体全面发展的，掌握农村社会学和农村行政管理的基本理论和管理技能，从事基层行政管理和社会中介服务的，有一定创新能力的高素质技能型专门人才。主干课程：发展经...
肇庆学院体育教育专业的就业情况受多方面因素影响，包括市场需求、毕业生个人素质、专业对口率等。根据提供的信息，以下是对肇庆学院体育教育专业就业情况的概述：体育教育专业的毕业生通常从事学校体育教学、训练、...
培养目标：本专业培养适应本专业培养德、智、体全面发展，具有良好的职业道德;掌握现代汽车维修技术、性能检测、故障分析等专业知识和基本技能，具有不断学习汽车新知识新技术的能力，能胜任汽车制造与装配、汽车故...
培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美、劳全面发展，具备电力系统供用电技术、城市供用电技术、农村电气化技术运行、监察、管理的知识和技能，能从事供电管理、用电监察、一般电气工程设...
培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美、劳全面发展，具备电力系统供用电技术、城市供用电技术、农村电气化技术运行、监察、管理的知识和技能，能从事供电管理、用电监察、一般电气工程设...
北京工业大学于1996年进入国家“211工程”重点建设的百所大学行列，是市属高校中唯一的一所“211工程”重点建设大学。
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北京大学创办于1898年，是戊戌变法的产物，也是中华民族救亡图存、兴学图强的结果，初名京师大学堂，是中国近现代第一所国立...
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历史沿革内蒙古大学位于内蒙古自治区首府、历史文化名城呼和浩特市，距北京400余公里，是中华人民共和国成立后党和国家在边疆...
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大连海事大学坐落于辽宁省大连市，是一所历史悠久、特色鲜明的高等学府，是交通运输部直属的唯一高校，是国家首批“211工程”...
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哈工大隶属于工业和信息化部，学校住所地为黑龙江省哈尔滨市南岗区西大直街92号，同时在山东省威海市和广东省深圳市分别设有...
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长安大学直属国家教育部，是国家首批“211工程”重点建设大学、国家“985优势学科创新平台”建设高校、国家“双一流”建设高...
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