教育康复学综合了教育和康复两个方面，主要研究教育学、特殊教育学、康复治疗学、心理学等方面的基本知识和技能，在特殊教育学校、社会康复机构等对听力障碍、言语语言障碍、智力障碍、脑瘫、自闭症等特殊儿童进行教...
教育康复学综合了教育和康复两个方面，主要研究教育学、特殊教育学、康复治疗学、心理学等方面的基本知识和技能，在特殊教育学校、社会康复机构等对听力障碍、言语语言障碍、智力障碍、脑瘫、自闭症等特殊儿童进行教...
绥化学院序号专业名称院校名称所在省份1教育康复学绥化学院黑龙江《心理学》、《言语科学基础》、《儿童语言发展》、《听力学基础》、《言语障碍评估与矫治》、《特殊儿童运动康复实践》、《康复听力学》、《临床语...
排名第1：南京特殊教育师范学院；排名第2：徐州医科大学；排名院校名称专业名称专业排名等级1南京特殊教育师范学院听力与言语康复学--2徐州医科大学听力与言语康复学B《正常人体解剖学》、《听觉生理学》、《诊断听力...
开设教育康复学专业的双一流类大学有华东师范大学。教育康复学综合了教育和康复两个方面，主要研究教育学、特殊教育学、康复治疗学、心理学等方面的基本知识和技能，在特殊教育学校、社会康复机构等对听力障碍、言语...
四年教育康复学综合了教育和康复两个方面，主要研究教育学、特殊教育学、康复治疗学、心理学等方面的基本知识和技能，在特殊教育学校、社会康复机构等对听力障碍、言语语言障碍、智力障碍、脑瘫、自闭症等特殊儿童进...
...的高素质人才，掌握中西医基础理论、康复医学、中医康复学等，具备运用中医康复方法和现代康复技术等处理临床疾病功能障碍的基本能力，能在各类医疗机构从事中医康复学临床、教学和科研工作的中医康复学人才。例
特殊教育学校、社会康复机构：特殊教育、残障康复训练。教育康复学综合了教育和康复两个方面，主要研究教育学、特殊教育学、康复治疗学、心理学等方面的基本知识和技能，在特殊教育学校、社会康复机构等对听力障碍、...
本科教育康复学综合了教育和康复两个方面，主要研究教育学、特殊教育学、康复治疗学、心理学等方面的基本知识和技能，在特殊教育学校、社会康复机构等对听力障碍、言语语言障碍、智力障碍、脑瘫、自闭症等特殊儿童进...
中医康复学专业毕业后干什么。中医康复学专业毕业生可授予医学学士学位，能够从事中医康复临床、中医养生、科研与教学工作，可以考取执业医师资格证书，就业前景十分广阔。学生毕业后可到各级综合性医院、各康复中心...
...的高素质人才，掌握中西医基础理论、康复医学、中医康复学等，具备运用中医康复方法和现代康复技术等处理临床疾病功能障碍的基本能力，能在各类医疗机构从事中医康复学临床、教学和科研工作的中医康复学人才。例如：...
在2024年中医康复学专业大学排名比较权威的机构主要有：CNUR、软科排名和校友会排名，这三家评价机构从不同角度对高校的中医康复学专业进行了全面评价。下面我们具体说一下中医康复学专业大学排名。哪些大学是2024年中医...
...的高素质人才，掌握中西医基础理论、康复医学、中医康复学等，具备运用中医康复方法和现代康复技术等处理临床疾病功能障碍的基本能力，能在各类医疗机构从事中医康复学临床、教学和科研工作的中医康复学人才。例如：...
中医康复学专业毕业后干什么。中医康复学专业毕业生可授予医学学士学位，能够从事中医康复临床、中医养生、科研与教学工作，可以考取执业医师资格证书，就业前景十分广阔。学生毕业后可到各级综合性医院、各康复中心...
一、2025年全国10强教育康复学专业大学排名 第1名：华东师范大学（评级A+） 第2名：重庆师范大学（评级A+） 第3名：南京特殊教育师范学院（评级B） 第4名：湖北科技学院（评级B） 排名 专业评级 学校 省份
该专业在“医教结合、综合康复”理念指导下，整合教育与康复的手段和方法，旨在培养富有爱心、素质优良、具备较为扎实的特殊教育、学科教育教学、康复训练的复合型知识技能，能够在特殊教育学校、普通学校资源教室、...
北京工业大学于1996年进入国家“211工程”重点建设的百所大学行列，是市属高校中唯一的一所“211工程”重点建设大学。
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北京大学创办于1898年，是戊戌变法的产物，也是中华民族救亡图存、兴学图强的结果，初名京师大学堂，是中国近现代第一所国立...
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历史沿革内蒙古大学位于内蒙古自治区首府、历史文化名城呼和浩特市，距北京400余公里，是中华人民共和国成立后党和国家在边疆...
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大连海事大学坐落于辽宁省大连市，是一所历史悠久、特色鲜明的高等学府，是交通运输部直属的唯一高校，是国家首批“211工程”...
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哈工大隶属于工业和信息化部，学校住所地为黑龙江省哈尔滨市南岗区西大直街92号，同时在山东省威海市和广东省深圳市分别设有...
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长安大学直属国家教育部，是国家首批“211工程”重点建设大学、国家“985优势学科创新平台”建设高校、国家“双一流”建设高...
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