一、2024年石家庄幼儿师范高等专科学校在河北录取分数线及对应位次物理类[普通类]：最低录取分数线399分，对应最低位次278319。历史类[普通类]：最低录取分数线360分，对应最低位次133359。 科目(招生类型) 录取批次(
一、黑龙江幼儿师范高等专科学校2024年在河北各专业录取分数线及位次2024年，黑龙江幼儿师范高等专科学校在河北共招录7个专业，录取分数线分布361~413分之间。其中早期教育专业(历史类)录取分数线最低为361分，小学数学教育...
一、2024年石家庄幼儿师范高等专科学校在河北录取分数线及对应位次物理类[普通类]：最低录取分数线399分，对应最低位次278319。历史类[普通类]：最低录取分数线360分，对应最低位次133359。 科目(招生类型) 录取批次(
一、西昌民族幼儿师范高等专科学校2024年在河北各专业录取分数线、位次 西昌民族幼儿师范高等专科学校2024年在河北共招录5个专业其中婴幼儿托育服务与管理专业(历史类)录取分数线最低为319分，计算机应用技术专业(物理类)...
...学或专科高职院校有：宁波财经学院、河北正定师范高等专科学校、漯河职业技术学院、山东服装职业学院、榆林能源科技职业学院等，具体完整名单请见下文表格：院校名称属性所在地科目2025分数/位次批次宁波财经学院民
...学或专科高职院校有：宁波财经学院、河北正定师范高等专科学校、漯河职业技术学院、山东服装职业学院、榆林能源科技职业学院等，具体完整名单请见下文表格：院校名称属性所在地科目2025分数/位次批次宁波财经学院民
一、西昌民族幼儿师范高等专科学校2024年在河北录取分数线及位次物理类[普通类]：最低录取分数线385分，对应最低位次295436。历史类[普通类]：最低录取分数线319分，对应最低位次167949。 科目(招生类型) 录取批次(专
一、西昌民族幼儿师范高等专科学校2024年在河北录取分数线及位次物理类[普通类]：最低录取分数线385分，对应最低位次295436。历史类[普通类]：最低录取分数线319分，对应最低位次167949。 科目(招生类型) 录取批次(专
...院、苏州工业园区服务外包职业学院、河北正定师范高等专科学校、河南科技职业大学等，具体完整名单请见下文表格：河南的专科（高职）院校，未公布2023年分数线
一、西昌民族幼儿师范高等专科学校2024年在河北录取分数线及位次物理类[普通类]：最低录取分数线385分，对应最低位次295436。历史类[普通类]：最低录取分数线319分，对应最低位次167949。 科目(招生类型) 录取批次(专
一、哈尔滨幼儿师范高等专科学校2024年在河北各专业录取分数线、位次 哈尔滨幼儿师范高等专科学校2024年在河北共招录3个专业其中学前教育专业(历史类)录取分数线最低为350分，小学英语教育专业(物理类)录取分数线最高为436...
一、石家庄幼儿师范高等专科学校2024年在河北各专业录取分数线、位次 石家庄幼儿师范高等专科学校2024年在河北共招录9个专业以下是全部专业录取分数线及位次数据一览表。 专业(专业组) 科目(批次) 2024分数线 2024位次
一、哈尔滨幼儿师范高等专科学校2024年在河北各专业录取分数线、位次 哈尔滨幼儿师范高等专科学校2024年在河北共招录3个专业以下是全部专业录取分数线及位次数据一览表。 专业(专业组) 科目(批次) 2024分数线 2024位次
一、石家庄幼儿师范高等专科学校2024年在河北各专业录取分数线、位次 石家庄幼儿师范高等专科学校2024年在河北共招录9个专业以下是全部专业录取分数线及位次数据一览表。 专业(专业组) 科目(批次) 2024分数线 2024位次
一、哈尔滨幼儿师范高等专科学校2024年在河北各专业录取分数线、位次 哈尔滨幼儿师范高等专科学校2024年在河北共招录3个专业以下是全部专业录取分数线及位次数据一览表。 专业(专业组) 科目(批次) 2024分数线 2024位次
北京工业大学于1996年进入国家“211工程”重点建设的百所大学行列，是市属高校中唯一的一所“211工程”重点建设大学。
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北京大学创办于1898年，是戊戌变法的产物，也是中华民族救亡图存、兴学图强的结果，初名京师大学堂，是中国近现代第一所国立...
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历史沿革内蒙古大学位于内蒙古自治区首府、历史文化名城呼和浩特市，距北京400余公里，是中华人民共和国成立后党和国家在边疆...
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大连海事大学坐落于辽宁省大连市，是一所历史悠久、特色鲜明的高等学府，是交通运输部直属的唯一高校，是国家首批“211工程”...
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哈工大隶属于工业和信息化部，学校住所地为黑龙江省哈尔滨市南岗区西大直街92号，同时在山东省威海市和广东省深圳市分别设有...
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长安大学直属国家教育部，是国家首批“211工程”重点建设大学、国家“985优势学科创新平台”建设高校、国家“双一流”建设高...
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