...思想政治教育（师范类）、生物科学（师范类）（不招收色弱、色盲考生）、园林（农林类）（不招收色弱、色盲考生），其中思想政治教育（师范类）招生人数最多为3人。2024年高考在即，
...的专业有现代物流管理、铁道机车运用与维护（无色盲、色弱，矫正视力不低于4.8，只招男生）、铁道供电技术（无色盲、色弱，矫正视力不低于4.8，只招男生），其中现代物流管理招生人
...生人数为10人，招生人数较多的专业有临床医学（色盲，色弱不予录取）、医学检验技术（色盲，色弱不予录取），其中临床医学（色盲，色弱不予录取）招生人数最多为5人。2024年高考在即，河北北方学院在陕西各专业招生人...
...为10人，招生人数较多的专业有临床医学（不招收色盲，色弱）、老年保健与管理，其中临床医学（不招收色盲，色弱）招生人数最多为5人。2024年高考在即，四川卫生康复职业学院在陕西各专业招生人数是考生及
...生人数为1328人，招生人数较多的专业有中医学（色盲、色弱不予录取）、助产（只招女生）、中药学（色盲、色弱不予录取），其中中医学（色盲、色弱不予录取）招生人数最多为154人。2024年高考在即，昭通卫生职业
...较多的专业有食品科学与工程（湛江市）（不招收色盲,色弱者）、水产养殖学（湛江市）（不招收色盲,色弱者）、海洋科学（湛江市）（不招收色盲者），其中食品科学与工程（湛江市）（不招收色盲,色弱
...力不低于4.8 ,各眼矫正视力镜片度数不超过800度,无免盲、色弱,无斜视、弱视:(二)双耳听力范围均不低于3米;(三)对于嗅觉迟钝、口吃者不予录取;(四)肝功
...招生人数较多的专业有卫生检验与检疫（不予录取色盲、色弱考生）、护理学（不予录取色盲、色弱考生），其中卫生检验与检疫（不予录取色盲、色弱考生）招生人数最多为5人。2024年高考在即，成都医学院在广西各
...人数为10人，招生人数较多的专业有临床医学（不予录取色弱、色盲及其他各类不能准确识别颜色的考生）、口腔医学（不予录取色弱、色盲及其他各类不能准确识别颜色的考生），其中临床医学（不予录取色弱、色盲及其他各...
...差不大于200度，各眼矫正视力度数不超过800度，无色盲、色弱以及无斜视、弱视等问题。1、鉴于医学类各专业的学习特点和就业的特殊性，有下列情况的不能报考，任何一眼矫正到4.
...29人，招生人数较多的专业有水产养殖学（不招收色盲，色弱者）、食品科学与工程（不招收色盲，色弱者）、电气工程及其自动化（教学地点:广东省阳江市江城区罗琴路1号阳江校区），其中水产养殖学（不招收色盲，色弱
...人数为2440人，招生人数较多的专业有中西医临床医学（色弱、色盲不予录取，学制五年）、中医学（学制五年）、中药学，其中中西医临床医学（色弱、色盲不予录取，学制五年）招生人数最多为283人。2024年高考在即
...差不大于200度，各眼矫正视力度数不超过800度，无色盲、色弱，无斜视、弱视。拓展资料： 1. 医科大学，是比医学院整体实力更高的医学院校的命名，一般当一所医学院
...人，招生人数较多的专业有高分子材料与工程（不招色盲色弱考生）、电气工程及其自动化、计算机类（不招单色识别不全者，第三学期专业分流），其中高分子材料与工程（不招色盲色弱考生）招生人数最多为5人。2024年
色弱的考生被限制的专业主要有医学、光学、园林、风景园林、化学、生物学和军队院校等专业，剩下的如经济学类、管理科学与工程类、工商管理类、数学、力学、理论物理专业等专业就业均不受影响。文科如哲学、法律、社...
...的专业有临床医学（住宿费:待定；特征要求：不招色盲色弱；办学地点：主校区）、精神医学（住宿费:待定；特征要求：不招色盲色弱；办学地点：主校区），其中临床医学（住宿费:待定；特征要求：不
...的专业有临床医学（住宿费:待定；特征要求：不招色盲色弱;办学地点：济宁校区）、医学影像学（住宿费:待定；特征要求：不招色盲色弱;办学地点：济宁校区）、精神医学（住宿费:待定；特征要求：不
北京工业大学于1996年进入国家“211工程”重点建设的百所大学行列，是市属高校中唯一的一所“211工程”重点建设大学。
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北京大学创办于1898年，是戊戌变法的产物，也是中华民族救亡图存、兴学图强的结果，初名京师大学堂，是中国近现代第一所国立...
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历史沿革内蒙古大学位于内蒙古自治区首府、历史文化名城呼和浩特市，距北京400余公里，是中华人民共和国成立后党和国家在边疆...
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大连海事大学坐落于辽宁省大连市，是一所历史悠久、特色鲜明的高等学府，是交通运输部直属的唯一高校，是国家首批“211工程”...
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哈工大隶属于工业和信息化部，学校住所地为黑龙江省哈尔滨市南岗区西大直街92号，同时在山东省威海市和广东省深圳市分别设有...
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长安大学直属国家教育部，是国家首批“211工程”重点建设大学、国家“985优势学科创新平台”建设高校、国家“双一流”建设高...
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