一、长春工业大学2024年在辽宁各专业最低录取分数线、最低位次 长春工业大学2024年在辽宁共招录43个专业其中工业工程专业(物理类)录取分数线最低为484分，电气工程及其自动化专业(物理类)录取分数线最高为592分。以下是全部...
一、辽宁工业大学2024年在浙江各专业录取分数线、位次 辽宁工业大学2024年在浙江共招录9个专业以下是全部专业录取分数线及位次数据一览表。 专业(专业组) 科目(批次) 2024分数线 2024位次排名 软件工程
一、辽宁工业大学2024年在云南各专业录取分数线、位次 辽宁工业大学2024年在云南共招录11个专业以下是全部专业录取分数线及位次数据一览表。 专业(专业组) 科目(批次) 2024分数线 2024位次排名 土木工程
一、辽宁工业大学2024年在广西各专业录取分数线、位次 辽宁工业大学2024年在广西共招录30个专业以下是全部专业录取分数线及位次数据一览表。 专业(专业组) 科目(批次) 2024分数线 2024位次排名 工程管理（
...技工程职业技术大学等，具体完整名单请见下文表格：该分数线来自各省教育考试院，表格根据考生分数，向上浮动2分整理。院校名称
一、牡丹江大学2024年在辽宁各专业最低录取分数线、最低位次 牡丹江大学2024年在辽宁共招录5个专业其中动漫制作技术专业(历史类)录取分数线最低为368分，计算机应用技术专业(物理类)录取分数线最高为422分。以下是全部专业...
一、黑龙江科技大学2025年在辽宁各专业录取分数线及位次2025年，黑龙江科技大学在辽宁共招录35个专业，录取分数线分布466~555分之间。其中采矿工程专业(物理类)录取分数线最低为466分，电气工程及其自动化专业(物理类)录取分...
辽宁新高考历史类312分招生录取的大学或专科高职院校有：长春数字科技职业学院、辽宁机电职业技术学院、辽宁现代服务职业技术学院、山东外事职业大学、辽宁工程职业学院等，具体完整名单请见下文表格：院校名称属性所...
辽宁新高考历史类312分招生录取的大学或专科高职院校有：长春数字科技职业学院、辽宁机电职业技术学院、辽宁现代服务职业技术学院、山东外事职业大学、辽宁工程职业学院等，具体完整名单请见下文表格：院校名称属性所...
2025辽宁经济职业技术学院各省录取分数线还未公布，小编以2024辽宁经济职业技术学院录取分数线为例，预测了2025年辽宁经济职业技术学院录取分数线：2024年辽宁经济职业技术学院在山东的最低录取分数线为440分，预计2025年辽...
山东：年份录取批次招生类型最低分最低位次省控线专业组选科要求2023普通类二段普通类417367097150----2023年辽宁城市建设职业技术学院在山东的最低录取分数线为417分，对应的最低录取位次为367097河北：年份录取批次招生类
山东：年份录取批次招生类型最低分最低位次省控线专业组选科要求2023普通类二段普通类417367097150----2023年辽宁城市建设职业技术学院在山东的最低录取分数线为417分，对应的最低录取位次为367097河北：年份录取批次招生类
山东：年份录取批次招生类型最低分最低位次省控线专业组选科要求2023普通类二段普通类417367097150----2023年辽宁城市建设职业技术学院在山东的最低录取分数线为417分，对应的最低录取位次为367097河北：年份录取批次招生类
山东：年份录取批次招生类型最低分最低位次省控线专业组选科要求2023普通类二段普通类417367097150----2023年辽宁城市建设职业技术学院在山东的最低录取分数线为417分，对应的最低录取位次为367097河北：年份录取批次招生类
2024重庆邮电大学在辽宁本科批物理类最低录取分数线为585分，最低位次为19126。重庆邮电大学在辽宁不同专业录取分数线不一样，例如医学信息工程专业录取分数线为613分，位次11122；生物信息学专业录取分数线为585分，位次1912...
北京工业大学于1996年进入国家“211工程”重点建设的百所大学行列，是市属高校中唯一的一所“211工程”重点建设大学。
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北京大学创办于1898年，是戊戌变法的产物，也是中华民族救亡图存、兴学图强的结果，初名京师大学堂，是中国近现代第一所国立...
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历史沿革内蒙古大学位于内蒙古自治区首府、历史文化名城呼和浩特市，距北京400余公里，是中华人民共和国成立后党和国家在边疆...
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大连海事大学坐落于辽宁省大连市，是一所历史悠久、特色鲜明的高等学府，是交通运输部直属的唯一高校，是国家首批“211工程”...
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哈工大隶属于工业和信息化部，学校住所地为黑龙江省哈尔滨市南岗区西大直街92号，同时在山东省威海市和广东省深圳市分别设有...
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长安大学直属国家教育部，是国家首批“211工程”重点建设大学、国家“985优势学科创新平台”建设高校、国家“双一流”建设高...
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