湖南大学2023年在甘肃招生人数为92人，招生人数较多的专业有预科班（长沙市）（少数民族预科,预科结业后根据录取专业进行收费）、金融学（长沙市）（可分流至:金融学,金融学）（金融工程）、工商管理（长沙市）（可分流...
...在新疆招生人数为30人，招生人数较多的专业有机械类（分流信息详见院校官方冋站）（机械设计制造及其自动化、自动化）、中国语言文学类（分流信息详见院校官方网站）、土木工程，其中机械类（分流信息详见院校官方冋...
北京科技大学2023年在广东招生人数为71人，招生人数较多的专业有机械类（含机械工程、机器人工程、车辆工程、物流工程、工业设计专业;第二学期末专业分流（含机械工程、机器人工程、车辆工程、物流工程、工业设计专业;...
上海对外经贸大学2023年在广西招生人数为99人，招生人数较多的专业有工商管理类（一年级末专业分流）、经济学（国际投资方向）、英语（中外合作办学）（中英合作）（4+0模式，语种为英语），其中工商管理类（一年级末专...
广东工业大学2023年在广东招生人数为8319人，招生人数较多的专业有计算机类（含计算机科学与技术、软件工程、网络工程、信息安全专业第三学期专业分流;软件工程专业（卓越工程师班在专业分流后选拔）（含计算机科学与技...
广东外语外贸大学2023年在陕西招生人数为38人，招生人数较多的专业有工商管理类（工商管理，市场营销，人力资源管理）（商学院培养，第二学期专业分流）、计算机类（计算机科学与技术，软件工程，网络空间安全）（第二...
广东外语外贸大学2023年在海南招生人数为37人，招生人数较多的专业有工商管理类（包含专业:工商管理、市场营销、人力资源管理;商学院培养，第二学期专业分流）、政治学类（包含专业:国际政治、外交学、国际组织与全球治...
对外经济贸易大学2023年在甘肃招生人数为37人，招生人数较多的专业有工商管理类（朝阳区）（会计学,财务管理,人力资源管理,市场营销,工商管理）（全球管理实验班）（大类分流时完全按照志愿进行分流）、金融学类（朝阳...
对外经济贸易大学2023年在海南招生人数为18人，招生人数较多的专业有工商管理类（包含专业:会计学、财务管理、人力资源管理、市场营销、工商管理（全球管理实验班；大类分流时完全按照志愿进行分流））、金融学类（包...
广州中医药大学2023年在广东招生人数为2065人，招生人数较多的专业有中医学（5年）、中药学类（含中药学、中药资源与开发专业第二学年专业分流）、药学类（含药学、药物制剂专业第二学年专业分流），其中中医学（5年）...
广东技术师范大学2023年在甘肃招生人数为31人，招生人数较多的专业有新闻传播学类（河源市）（按大类招生,大二分流;第一学年在河源校区,第二至第四学年在广州校区）（新闻学,网络与新媒体）、工商管理类（河源市）（按...
...多的专业有法学类（包含专业:法学、知识产权;具体专业分流情况请查看学校网站），其中法学类（包含专业:法学、知识产权;具体专业分流情况请查看学校网站）招生人数最多为4人。2024年高考在即，肇
...类（含机械设计制造及其自动化、车辆工程专业具体专业分流情况请查看学校网站）、生物科学类（含生物科学（师范、生物技术专业）（办学地点：校本部；备注：具体专业分流情况请查看学
...，招生人数较多的专业有土木类（1年后由学生自主选择分流到专业大类所包含的专业中学习）、新能源材料与器件、工程管理，其中土木类（1年后由学生自主选择分流到专业大类所包含的专业中学习）招生人数最多为
...招生人数较多的专业有铁道运输类（第一学年后进行专业分流;不招色盲考生，女生、身高低于168cm的男生、色弱考生慎报）、计算机类（第一学年后进行专业分流；铁道信号自动控制专业、铁道通信与信
...，招生人数较多的专业有机械类（一年后由学生自主选择分流到机械设计制造及其自动化、自动化专业）、法学、计算机类（一年后由学生自主选择分流到计算机科学与技术、网络工程专业），其中机械类（一年后
北京工业大学于1996年进入国家“211工程”重点建设的百所大学行列，是市属高校中唯一的一所“211工程”重点建设大学。
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北京大学创办于1898年，是戊戌变法的产物，也是中华民族救亡图存、兴学图强的结果，初名京师大学堂，是中国近现代第一所国立...
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历史沿革内蒙古大学位于内蒙古自治区首府、历史文化名城呼和浩特市，距北京400余公里，是中华人民共和国成立后党和国家在边疆...
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大连海事大学坐落于辽宁省大连市，是一所历史悠久、特色鲜明的高等学府，是交通运输部直属的唯一高校，是国家首批“211工程”...
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哈工大隶属于工业和信息化部，学校住所地为黑龙江省哈尔滨市南岗区西大直街92号，同时在山东省威海市和广东省深圳市分别设有...
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长安大学直属国家教育部，是国家首批“211工程”重点建设大学、国家“985优势学科创新平台”建设高校、国家“双一流”建设高...
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